05.12.2019

Participación en la Conferencia Global de Educación

La Conferencia Global de Educación es un evento en línea y gratuito que reúne a educadores de diferentes partes del mundo durante tres días, para compartir experiencias e ideas sobre la educación para el siglo XXI. La conferencia tuvo lugar del 18 al 20 de noviembre de 2019.Logo GEC 2019

El Centro de Educación de la Carta de la Tierra participó en esta Conferencia, organizando una sesión llamada «Educación para la sostenibilidad y ética». Alicia Jiménez hizo la presentación donde participaron alrededor de 25 personas de diferentes países, tales como: Estados Unidos, Uganda, Noruega y otros.

Alicia reflexionó sobre el «momento crítico en la historia de la Tierra» que estamos viviendo y la conciencia emergente de una necesidad de transformación social que proviene de un cambio de paradigma, un cambio de visión del mundo. Señaló que la educación es un motor y un acelerador de la transformación social y el cambio de paradigma, sin embargo, ha habido una tendencia en los entornos de educación formal a priorizar el aprendizaje de habilidades prácticas y el conocimiento teórico, dejando atrás los procesos de reflexión y clarificación ética y de valores, utilizando el cuerpo, la mente y el corazón de manera integral, abordando también las dimensiones sociales del aprendizaje.

El cambio hacia un nuevo paradigma, según Fritjof Capra, será de un pensamiento principalmente racional y analítico a uno que armonice lo racional con un pensamiento más intuitivo, holístico, no lineal; eso está asociado con valores de cooperación, conservación, igualdad. En este sentido, Alicia argumentó que es muy importante integrar espacios de diálogo, reflexión y práctica de los valores y principios éticos asociados con la sostenibilidad. Esto promoverá el cambio de paradigma necesario para abordar los problemas complejos que enfrentamos.

Alicia presentó la Carta de la Tierra a los participantes, como un instrumento relevante para educadores que, cuando se integran en procesos pedagógicos, pueden ser transformadores en la forma en que las personas piensan y se relacionan entre sí y con otros seres vivos, ampliando su responsabilidad por el bien común y la vida en este planeta.

La presentación destacó varios elementos asociados con una pedagogía de la Carta de la Tierra, ofreciendo ejemplos de cómo este documento se ha utilizado en diferentes partes del mundo para fomentar la educación para la sostenibilidad.

Encuentre en este enlace la grabación completa de esta sesión (en inglés, funciona mejor para descargar como Blackboard Collaborate):

https://sas.elluminate.com/dr.jnlp?sid=2008350&suid=D.DD4B233182F89C807F54959512EC81

Y en este link, todas las grabaciones de las ponencias de esta Conferencia:

https://www.globaleducationconference.org/page/2019-conference-recordings