01.11.2011

Segundo Encuentro Nacional de Universidades con la Carta de la Tierra, México

El Segundo Encuentro Nacional de Universidades con la Carta de la Tierra se llevó a cabo del 27 al 28 de Octubre del 2011, en la Universidad Autónoma de Coahuila, ciudad de Saltillo, México.  En esta reunión participaron jóvenes de varias universidades mexicanas, además de miembros de la Unidad Coordinadora para la Participación Social y Transparencia (UCPAST) de Semarnat (Secretaría de Ambiente y Recursos Naturales), quienes bajo el liderazgo de Mateo Castillo son el punto focal de Carta de la Tierra en México.

El objetivo de esta reunión fue hacer que los jóvenes revisaran la Carta de la Tierra para adaptar un poco el lenguaje al contexto y vocabulario de los jóvenes mexicano.  Esto con el fin de expandir la divulgación de la Carta de la Tierra en Mexico. La Universidad Autónoma de Coahuila organizó un panel sobre liderazgo juvenil, donde líderes de la iniciativa de la Carta de la Tierra tuvieron la oportunidad de presentar sus experiencias sobre cómo han usado la Carta de la Tierra como marco en su vida personal y estudiantil.  Profesores de varias universidades y oficiales del gobierno mexicano también compartieron experiencias sobre cómo han incorporado la Carta de la Tierra en su trabajo.

El Rector de la Universidad, el Sr. Mario Alberto Ochoa Rivera compartió brevemente con los participantes, y anunció que a principios del próximo año y en colaboración con Petróleos Mexicanos (PEMEX), la Universidad Autónoma de Coahuila va a inaugurar “La Casa de la Tierra”, la cual buscará elevar la conciencia social sobre cómo debemos tratar el ambiente, y promoverá la incorporación de la Carta de la Tierra en la vida de estudiantes y profesores.

La Universidad de Guanajuato presentó los resultados de un concurso de fotografía organizado por estudiantes.  Un grupo de estudiantes de esta Universidad organizaron varios talleres durante todo el 2010, en donde se le pedía a la gente identificar cuáles valores de la Carta de la Tierra estaban ausentes en su vida y en su ambiente.   Los valores identificados fueron:  Amor, Respeto, Responsabilidad Compartida y Tolerancia.    Tomando en cuenta estos resultados, los estudiantes organizaron el concurso de fotografía, donde se pedía a los participantes tomar fotos que representaran estos valores.

Esta es la fotografía ganadora, la cual representa el valor de Respeto.