Con el firme propósito de visibilizar y transformar un «problema invisible» en una oportunidad de desarrollo sostenible, se llevó a cabo con éxito el Proyecto BAYMET durante los meses de marzo a mayo de 2026. Esta iniciativa de acción climática, dirigida a jóvenes de entre 15 y 18 años de la comunidad de Loma del Naranjo, en Chepo, contó con el valioso respaldo estratégico y pedagógico de Rocío Collantes, Educadora de la Carta de la Tierra Panamá, aportando un enfoque ético y de sostenibilidad global a los talleres comunitarios.
El proyecto nació en el seno del Laboratorio Latinoamericano de Acción Ciudadana (LLAC 1.0-2026). Su origen se remonta a las inspecciones de campo realizadas en 2023 y 2024 en la Hidroeléctrica del Bayano, donde se detectaron olores derivados de la descomposición de materia orgánica subacuática, un proceso natural que libera metano ($CH_4$), un potente gas de efecto invernadero. Ante la falta de estudios locales sobre este fenómeno, el proyecto se estructuró para empoderar a la juventud y generar información accesible.
UN PROGRAMA EDUCATIVO CON IMPACTO SOCIOAMBIENTAL
A través de un enfoque de aprendizaje participativo y contextualizado que complementa el currículo educativo tradicional, Rocío Collantes y el equipo de BAYMET guiaron a los estudiantes a lo largo de tres sesiones presenciales clave:
- Taller #1 (27 de marzo): Dedicado a la introducción al cambio climático y la comprensión del metano en la atmósfera (Módulos 1 y 2).
- Taller #2 (10 de abril): Centrado en el análisis del entorno, la identificación de fuentes de emisión locales y las alternativas de la economía circular (Módulos 3 y 4)
- Taller #3 (28 de abril): Jornada de reflexión comunitaria, presentación de resultados y la ceremonia de graduación de los jóvenes participantes (Módulo 5).
«Adiós metano, energía en mano»
Bajo este lema, el proyecto busca inspirar soluciones técnicas viables para las comunidades rurales a partir de desafíos ambientales cotidianos. Innovación y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Como complemento de gran impacto al programa educativo, se presentó un prototipo experimental de captación de biogás. Esta herramienta demostrativa evidenció ante la comunidad cómo la innovación tecnológica y el aprovechamiento de residuos orgánicos pueden generar energías limpias y datos de valor a pequeña escala.
La implementación del Proyecto BAYMET se alinean directamente con el cumplimiento de cuatro Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU:
- ODS 4: Educación de Calidad
- ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura
- ODS 13: Acción por el Clima
- ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos.
Con este cierre exitoso, Loma del Naranjo se posiciona como una comunidad pionera en la provincia de Panamá, demostrando que la educación ambiental participativa es la clave para la resiliencia climática comunitaria.
Rocío Collantes expresa sus más sinceros agradecimientos a Ameth Rodríguez – Director Ejecutivo de la Fundación YERL, que brinda apoyo técnico al Ministerio de Ambiente de Panamá y Lía Polo en conjunto con BAYMET Panamá por hacerla partícipe en este proyecto Ecosostenible Educativo y los felicita de esta gran iniciativa, para entregar este legado a las futuras generaciones.
