El objetivo que buscamos con este curso es conocer, reflexionar, analizar y dialogar a fondo sobre los valores y principios de sostenibilidad enmarcados en la Carta de la Tierra, buscaremos profundizar en los conceptos y sentido de los principios propuestos en este documento.
A la vez, queremos reflexionar con ustedes sobre el papel de la Carta como una nueva ética global de ciudadanía planetaria y como marco integral para la educación para la sostenibilidad.
El curso está dividido en cinco sesiones, las cuales se relacionan con los pilares de la Carta de la Tierra, y la sesión final que se enfoca en el uso de la Carta de la Tierra en educación. Se dará un breve repaso sobre algunos conceptos presentados en el Preámbulo de la Carta, los cuales se profundizan más en el curso: «La situación global: comprendiendo la insostenibilidad y la sostenibilidad del planeta«.
Tiene una duración de 5 semanas, lo que implica 20 horas de aprovechamiento. Habrán 3 seminarios en tiempo real durante estas 5 semanas, todo el contenido y actividades del curso estarán en la plataforma virtual del curso, la cual se puede accesar en el momento más conveniente para la persona participante.
Este curso es parte del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sostenible. Los cursos de este Diplomado se pueden llevar en forma individual, o, si se llevan los cuatro cursos, podrá tener acceso al Certificado en Educación para el Desarrollo Sostenible de la Universidad para la Paz y el Centro Carta de la Tierra, además de certificarse como Educador (a) Carta de la Tierra.
Consulte sobre los beneficios de este Diplomado, escríbanos a [email protected]
Perfil de los Participantes
Este curso está dirigido a académicos y/o profesionales que les interese conocer sobre la sustentabiliad, especial para educadores tanto de nivel preescolar, escolar, educación medio o superior, en sus diferentes ámbitos de educación desde el formal, no-formal, informal.
Sesiones
- Sesión 1: Respeto y Cuidado de la Comunidad de Vida
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Sesión 2: Integridad Ecológica
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Sesión 3: Justicia Social y Económica
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Sesión 4: Democracia, No Violencia y Paz, y el Camino hacia Adelante
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Sesión 5: La Carta de la Tierra en Educación
Cátedra UNESCO
Este curso fue desarrollado bajo el marco de la Cátedra UNESCO en Educación para el Desarrollo Sostenible con la Carta de la Tierra, coordinada por el Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible. La Cátedra es un esfuerzo colaborativo entre UNESCO, la Carta de la Tierra Internacional y la Universidad para la Paz. Esta Cátedra UNESCO desarrolla programas educativos y actividades de investigación relacionados con la educación, la sostenibilidad y la ética utilizando la Carta de la Tierra como un referente fundamental.
Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible
El Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible, establecido por la Carta de la Tierra Internacional, tiene como misión “promover la transición hacia formas de vida sostenibles y una sociedad global fundada bajo un marco ético común que incluye el respeto y el cuidado de la comunidad de la vida, la integridad ecológica, los derechos humanos universales, el respeto por la diversidad, la justicia económica, la democracia y una cultura de paz”, con un enfoque especial en la educación.
El Centro ofrece una gran variedad de programas ejecutivos, formativos y educativos en liderazgo para el desarrollo sostenible, para tomadores de decisiones, profesionales de la educación, para jóvenes y público en general. En especial se desarrollan proyectos de investigación en alianzas con instituciones de carácter nacional y global.
Universidad para la Paz
La Universidad para la Paz, establecida por un acuerdo internacional adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 35/55 de 5 de diciembre de 1980, tiene como misión: “brindar a la humanidad una institución internacional de enseñanza superior para la paz con el objetivo de promover entre todos los seres humanos un espíritu de comprensión, tolerancia y coexistencia pacífica, para estimular la cooperación entre los pueblos y ayudar a superar los obstáculos y amenazas a la paz y el progreso mundial, en consonancia con las nobles aspiraciones proclamadas en la Carta de las Naciones Unidas “. La UPAZ ofrece programas de Maestría en Estudios de Paz y Conflicto y Educación para la Paz (entre otros) para estudiantes de todas partes del mundo.
Matrícula
Valor total del curso: US$350
(10% de descuento para inscripciones completas antes del 15 de abril).
Facilitadoras
Mirian Vilela
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Mirian Vilela es la Directora Ejecutiva de la Secretaría de la Carta de la Tierra Internacional y del Centro de Educación para el Desarrollo Sostenible, Mirian ha estado trabajando con la Iniciativa de la Carta de la Tierra desde principios de 1996. Coordina la Cátedra UNESCO de Educación para el Desarrollo Sostenible con la Carta de la Tierra y fue miembro del Grupo de expertos de la UNESCO para el Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DESD). Con los años ha dirigido y facilitado numerosos talleres, cursos y seminarios internacionales sobre valores y principios para la sostenibilidad. Antes de su trabajo con la Carta de la Tierra, Mirian trabajó para la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD) durante dos años en preparación de la Cumbre de la Tierra de las Naciones Unidas de 1992 y un año en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD). Participó activamente en la Cumbre Mundial de Desarrollo Sostenible 2002, celebrada en Johannesburgo, y en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible 2012 / Río + 20. Mirian es graduada en Comercio Internacional y tiene una Maestría en Administración Pública de la Harvard Kennedy School of Government, donde fue becaria en el programa Edward Mason. Ella es originaria de Brasil.
Alicia Jiménez
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Alicia Jiménez es la Directora de Programas de la Secretaría de la Carta de la Tierra Internacional (CTI). Ella es bióloga de la Universidad de Costa Rica, con una Maestría en Desarrollo de Recursos de la Universidad Estatal de Michigan en los Estados Unidos y un Doctorado en Educación de la Universidad La Salle, Costa Rica. Desde 1998 ha estado trabajando en el campo de la conservación y el desarrollo sostenible. Trabajó en la Oficina Regional de Mesoamérica de la UICN y en la Universidad Nacional de Costa Rica, y ha participado como profesora visitante en la Universidad para la Paz. En 2006, se unió al la CTI, donde supervisa la promoción de la Carta de la Tierra especialmente en América Latina, África y Medio Oriente y Asia Pacífico. Además, participa y coordina proyectos de la Secretaría sobre educación para el desarrollo sostenible, facilitando cursos y talleres.