En este curso vamos a reflexionar sobre las habilidades claves y necesarias para comprender y abordar la sostenibilidad y, llevar la educación para el desarrollo sostenible a la práctica. Exploraremos algunos aspectos teóricos fundamentados en la ecopedagogía y la educación holística como punto de partida para potenciar en los aprendices aquellas habilidades necesarias para el desarrollo sostenible. Compartiremos ciertos acercamientos metodológicos, estrategias y técnicas que han sido muy valiosos para la implantación de procesos de formación/capacitación en educación para la sostenibilidad, así como maneras para integrar la Carta de la Tierra al currículo o a los temas de los talleres.
La facilitadora compartirá experiencias que ha vivenciado a través de los años y que ha conocido mediante la lectura y el testimonio de otros educadores. Esto con el objetivo de propiciar entre las personas participantes el intercambio de experiencias educativas con talleres, capacitaciones y cursos que fomenten el tránsito hacia el desarrollo sostenible. La idea es abrir un diálogo que nos motive a reflexionar sobre nuestras propias visiones y prácticas como educadores para inspirarnos a proseguir el camino de la transformación.
Tiene una duración de 5 semanas, lo que implica 20 horas de aprovechamiento. Habrán 3 seminarios en tiempo real durante estas 5 semanas, todo el contenido y actividades del curso estarán en la plataforma virtual del curso, la cual se puede accesar en el momento más conveniente para la persona participante.
Este curso es parte del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sostenible. Los cursos de este Diplomado se pueden llevar en forma individual, o, si se llevan los cuatro cursos, podrá tener acceso al Certificado en Educación para el Desarrollo Sostenible de la Universidad para la Paz y el Centro Carta de la Tierra, además de certificarse como Educador (a) Carta de la Tierra.
Consulte sobre los beneficios de este Diplomado, escríbanos a [email protected]
Perfil de los Participantes
Este curso está dirigido a académicos y/o profesionales de la educación, tanto de nivel preescolar, escolar, educación medio o superior, en sus diferentes ámbitos de educación desde el formal, no-formal, informal y en general, así como a cualquier persona que tenga pasión hacia la enseñanza y la sostenibilidad.
Sesiones
- Sesión 1: Complejidad, fragmentación y pensamiento sistémico
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Sesión 2: Pensamiento crítico y visión de futuro
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Sesión 3: Clarificación de valores, exploración de dilemas y el diálogo
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Sesión 4: Participación, colaboración y las redes
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Sesión 5: Recursos educativos y ejemplos de buenas prácticas
Cátedra UNESCO
Este curso fue desarrollado bajo el marco de la Cátedra UNESCO en Educación para el Desarrollo Sostenible con la Carta de la Tierra, coordinada por el Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible. La Cátedra es un esfuerzo colaborativo entre UNESCO, la Carta de la Tierra Internacional y la Universidad para la Paz. Esta Cátedra UNESCO desarrolla programas educativos y actividades de investigación relacionados con la educación, la sostenibilidad y la ética utilizando la Carta de la Tierra como un referente fundamental.
Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible
El Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible, establecido por la Carta de la Tierra Internacional, tiene como misión “promover la transición hacia formas de vida sostenibles y una sociedad global fundada bajo un marco ético común que incluye el respeto y el cuidado de la comunidad de la vida, la integridad ecológica, los derechos humanos universales, el respeto por la diversidad, la justicia económica, la democracia y una cultura de paz”, con un enfoque especial en la educación.
El Centro ofrece una gran variedad de programas ejecutivos, formativos y educativos en liderazgo para el desarrollo sostenible, para tomadores de decisiones, profesionales de la educación, para jóvenes y público en general. En especial se desarrollan proyectos de investigación en alianzas con instituciones de carácter nacional y global.
Universidad para la Paz
La Universidad para la Paz, establecida por un acuerdo internacional adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 35/55 de 5 de diciembre de 1980, tiene como misión: “brindar a la humanidad una institución internacional de enseñanza superior para la paz con el objetivo de promover entre todos los seres humanos un espíritu de comprensión, tolerancia y coexistencia pacífica, para estimular la cooperación entre los pueblos y ayudar a superar los obstáculos y amenazas a la paz y el progreso mundial, en consonancia con las nobles aspiraciones proclamadas en la Carta de las Naciones Unidas “. La UPAZ ofrece programas de Maestría en Estudios de Paz y Conflicto y Educación para la Paz (entre otros) para estudiantes de todas partes del mundo.
Matrícula
Valor total del curso: US$350
(10% de descuento para inscripciones completas antes del 15 de abril).
Facilitadora
María de los Ángeles Vilches Norat
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María de los Ángeles Vilches Norat es profesora catedrática retirada de la Universidad Ana G. Méndez de Puerto Rico donde ha enseñado cursos de diversidad cultural, educación y comunicación ambiental, y teatro. Por las últimas tres décadas ha trabajado en proyectos de formación profesional para docentes y educadores no formales en áreas de educación ambiental y educación en valores. Ha dirigido y participado en la elaboración de manuales educativos para agencias gubernamentales y organizaciones ambientales desde el marco de la educación para la sostenibilidad y la Carta de la Tierra. Es egresada de la Universidad de Boston donde obtuvo un bachiller y una maestría en Lenguas y Literatura. Recientemente se doctoró de la Universidad de Granada en España donde presentó la investigación titulada Ecopedagogía y el Programa de Eco-escuelas de Puerto Rico: Propuesta para la integración de la Carta de la Tierra.