por Débora Pontalti
Entre os dias 13 e 16 de janeiro, a UMAPAZ realizou duas turmas do curso Cartinha da Terra em Bertioga (SP/Brasil) em parceria com o Sesc Bertioga e a Prefeitura de Bertioga. Ao longo de 4 dias, 66 crianças entre 5 e 13 anos participaram de uma semana dedicada ao cuidado e à responsabilidade compartilhada.
A proposta partiu de uma pergunta mobilizadora: e se a Terra falasse? A partir dessa provocação, as crianças foram convidadas a refletir sobre tempo, mudança e responsabilidade, reconhecendo o planeta como casa comum e compreendendo que as escolhas humanas influenciam diretamente os equilíbrios da vida.
As atividades articularam reflexão e experiência prática. Ao discutirem impactos do cotidiano, as crianças perceberam como pequenas ações, repetidas diariamente, podem fortalecer ou fragilizar o cuidado com o planeta. Compromissos individuais e coletivos foram registrados em uma Cápsula do Tempo, reforçando que o cuidado se constrói por decisões possíveis e contínuas.
Temas como água, ecossistemas e território tiveram papel central. Por meio de dinâmicas participativas, os participantes compreenderam a importância da proteção dos rios, os efeitos visíveis e invisíveis do lixo e os desafios envolvidos na gestão compartilhada da água. A vivência na Reserva Bertioga ampliou essa percepção, permitindo a observação direta da biodiversidade e dos sinais de cuidado e de impacto humano em uma área protegida.
O percurso foi encerrado com a construção coletiva de um mural com tintas naturais e com atividades que reafirmaram o cuidado como responsabilidade comum. Ao revisitar os compromissos assumidos, as crianças organizaram suas reflexões em três dimensões fundamentais: cuidado consigo, com o outro e com a Terra.
O Cartinha da Terra em Bertioga reafirma o compromisso da UMAPAZ com a formação de crianças como sujeitos ativos na construção de um futuro mais justo, sustentável e pacífico, em sintonia com os princípios da Carta da Terra.
Sobre a autora Débora Pontalti:
Bióloga, mestre em Cidades Inteligentes e Sustentáveis e educadora ambiental da UMAPAZ há 20 anos. Atua na interface entre meio urbano, cultura de paz e sustentabilidade, facilitando formações que unem teoria, vivência e participação social. Sua trajetória combina conhecimento técnico, sensibilidade e práticas coletivas que fortalecem cidades mais justas e sustentáveis e pacíficas.