Con un evento de tres días, se celebró el Día de la Tierra 2013 en la Secundaria Bajali en Barpeta, distrito de Assam, India. Se organizaron varias actividades con grupos grandes de estudiantes para conmemorar el día y difundir el mensaje de este año “La cara del cambio climático”. Estudiantes de distintas escuelas del distrito también participaron. Entre las actividades se organizó un rally en bicicleta alrededor de la cuidad para concientizar sobre la importancia del Día de la Tierra.
La oficina del Noreste del Centro de Educación Ambiental (CEE) (Afiliado de la Carta de la Tierra Internacional), organizó a lo largo de un día una sesión interactiva con estudiantes de cinco escuelas. El objetivo de CEE fue traer la perspectiva de los principios de la Carta de la Tierra a través del innovador “Café-Reflexión con la Carta de la Tierra”. Con este ejercicio, el equipo del CEE guío a los estudiantes a moverse a la acción para conservar en forma sostenible a la madre Tierra. Durante la sesión, los estudiantes reflexionaron sobre su papel en hacer la Tierra un lugar apto para la vida de todos los seres.
También realizaron trabajo en grupo facilitado por miembros de CARBON. Se dividió a los participantes en 9 grupos y se les dio dos temas generales: el rol de los estudiantes para la conservación de la Tierra, y cómo pueden los estudiantes mostrar amor y compasión para todos los seres vivos a través de sus acciones. Los grupos discutieron sobre estos temas y pudieron proponer varias soluciones bastante convincentes para estos temas. Un representante de cada grupo presentó los resultados a la audiencia. En sus presentaciones, los estudiantes se enfocaron en la importancia de las plantas como agentes para sostener la belleza y abundancia de la Tierra para el futuro, por lo tanto, es un deber de todo ciudadano el proteger los árboles. Además, los estudiantes mencionaron la necesidad urgente de buscar alternativas al uso del polietileno para sostener la fertilidad de la Tierra y que esta siga produciendo para las generaciones futuras. Los estudiantes insistieron en trabajar hacia la reducción del uso del plástico en todas las actividades de la vida. También mencionaron la necesidad de mostrar respeto hacia la cultura de cada uno/a, y asegurar la diseminación de prácticas para el uso sostenible de recursos. Muchos estudiantes propusieron que es necesario detener la competencia en el uso de recursos y más bien pidieron a las personas a ser responsables en su estilo de vida y tomar acciones para el bienestar de la Tierra.