El 13 de mayo del 2026 se llevó a cabo en formato virtual el webinar: «Promoviendo la innovación en la educación superior hacia la transformación sustentable», como parte de la serie de webinars: Educación para el Desarrollo Sostenible en la Práctica: Tips para educadores. Participaron alrededor de 120 personas en esta ocasión.
Esta serie es organizada por el Centro Carta de la Tierra de EDS, ubicado en el campus de la UPAZ y la Red UNITWIN sobre EDS y Transformación Social. Este seminario en específico contó con el apoyo del Instituto Tecnológico de Monterrey y la Fundación Catar.
El objetivo de esta serie es abrir un espacio para compartir y aprender sobre cómo se puede poner en práctica la educación para la sostenibilidad e inspirarse en acciones concretas.
El tema de este seminario web se centró en los retos y oportunidades para construir una educación capaz de responder al avance acelerado de la inteligencia artificial sin renunciar al pensamiento crítico, la sostenibilidad y la dimensión humana del conocimiento. Participaron como charlistas:
- Judith Aurora Ruíz Godoy Rivera, Decana Nacional de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey, México.
- Francisco Marmolejo, Presidente de Educación Superior de Qatar Foundation (Fundación Catar).
Para el TEC de Monterrey, la tecnología es central en su modelo educativo, sin embargo, la Sra. Ruíz Godoy Rivera planteó que las universidades no pueden limitarse a formar empleados eficientes carentes de una visión crítica del avance tecnológico, sino personas capaces de interpretar las implicaciones humanas de las decisiones tecnológicas. El riesgo es que los humanos terminen pensando como máquinas, mencionó la Decana, por esta razón, Humanidades es importante en la formación integral que reciben los estudiantes de esta universidad.
El Sr. Marmolejo compartió sobre el proyecto que él coordina, el cual ha creado un ecosistema de ocho prestigiosas universidades que ofrecen más de 70 programas de grado y posgrado a estudiantes de 60 países en la ciudad de la educación de la Fundación Catar, el campus más grande de su tipo a nivel mundial, con sede en Doha, Catar. En esta multiversidad, los estudiantes diseñan su proceso educativo, cuyos programas tienen en común el fomento de competencias como: comunicación, ciudadanía global y local, pensamiento crítico y creativo, alfabetismo informático, emprendedurismo, valores morales aprendizaje a lo largo de la vida y el idoma árabe.