La Secretaría de la Carta de la Tierra Internacional se complace en anunciar su más reciente publicación
sobre experiencias de educación para el 
desarrollo sostenible con la Carta de la Tierra, publicada en inglés cuyo título es: “The heart of the matter: infusing sustainability values in education. Experiences of ESD with the Earth Charter”. (Estamos en el proceso de traducción al español).
Fue lanzada el pasado 10 de noviembre en un evento durante la Conferencia Mundial de Educación para el Desarrollo Sostenible que se llevó a cabo en Nagoya, Lapón. Esta publicación es una contribución al fin del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS) y también como celebración del lanzamiento del Programa de Acción Mundial de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS).
Durante el curso del Decenio, la Carta de la Tierra Internacional ha contribuido a los esfuerzos del DNUEDS al organizar talleres, cursos, capacitaciones de docentes y producción de varias publicaciones de la Carta de la Tierra en iniciativas de EDS, tales como: ¨Buenas Prácticas utilizando la Carta de la Tierra¨ , ¨Explorando sinergias entre los valores de fe y la EDS¨, y una edición especial del ¨Revista de EDS, Setiembre 2010; edición 4(2)¨
La colección de las 19 historias incluidas en esta publicación celebra los continuos esfuerzos globales de llevar la ética y los valores en la educación a todos los niveles: no formal, primario, secundario y educación superior.
Las historias de esta publicación demuestran la increíble diversidad y creatividad de educadores alrededor del mundo que encuentran formas de llevar los valores de la sostenibilidad al aprendizaje y al hacerlo, colaboran en acelerar el desarrollo sostenible.
Puede encontrar la publicación aquí: www.earthcharter.org/esdstories