Cada viernes del 28 de julio al 17 de noviembre de 2017, 36 estudiantes participaron en la clase de la Profesora Heidy Vega García, Ecociudadanía en Acción con la Carta de la Tierra en la Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica, con la 
capacitación de Jóvenes sobre el Liderazgo en la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS). Este entrenamiento forma parte de la Área de Prioridad 4 del Programa de Acción Mundial de la UNESCO «Movilización y Empoderamiento de los jóvenes» y fue organizado por Christine Lacayo, Coordinadora de Proyectos de Jóvenes de la Carta de la Tierra en colaboración con Danelia Zúñiga, Dennis Pérez y Julián Arias Varela, Líderes Jóvenes de la Carta de la Tierra. El currículo para este programa fue desarrollado por la Carta de la Tierra Internacional en 2016.
Esta capacitación para jóvenes líderes sobre la Educación para el desarrollo sostenible busca movilizar y comprometer a jóvenes de todo el mundo dándoles las herramientas necesarias para inspirar a más jóvenes invitándoles a ser multiplicadores de la EDS en sus comunidades con el propósito de construir un futuro más sostenible, justo y resistente. Los estudiantes primero recibieron una sesión previa en línea sobre la Introducción a la Sostenibilidad, para comenzar con los fundamentos del desarrollo sostenible y la sostenibilidad.
Durante las 17 semanas continuamos con temas como Educación para el Desarrollo Sostenible, Pensamiento Sistémico, Transformación de Conflictos, Liderazgo, Herramientas para la EDS, Comunicación, Facilitación y Redes. Introdujimos varias metodologías como Café Mundial, teatro improvisado, dibujos de su visión de un futuro sostenible y abrimos el piso para el diálogo lo más posible colocando a los estudiantes como el enfoque.
Para completar la capacitación, los estudiantes tuvieron que ir a sus comunidades y facilitar sus propios talleres relacionados con uno de los temas que cubrimos en clase. Los talleres se llevaron a cabo en escuelas y otros entornos como el intercambio intergeneracional y sobre muchos temas diferentes, como la educación ambiental, los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el Pensamiento Sistémico, Nuestras acciones para un 2030 sostenible, y muchos más:
Conservación en Acción por un Futuro mejor– Centro Educativo Montebello Heredia
Desarrollo Sostenible– Escuela Alberto Paniagua Chavarria, Getsemaní
Aprendamos a Reciclar- La Abejita Maya
Jardinería y Reciclaje– UNA Programa de la Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM)
Reducir, Reciclar, Reutilizar, y Rechazar– UNA Programa de la Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM)
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)– CEUNA
Conciencia Ambiental y los ODS- Escuela Alberto Paniagua Chavarria, Getsemaní
Pensamiento Sistémico– Asociación de Estudiantes de Comercio y Negocios Internacionales
Desarrollo de un Pensamiento Sostenible con Énfasis en la Huella Ecológica– UNA Estudiantes de Modelos Pedagócios de la Enseñanza de Ingles
Nuestras Acciones para Agenda 2030
Al final, los estudiantes expusieron sus talleres en la clase y recibieron un certificado de participación por toda su dedicación y esfuerzo. Estos estudiantes costarricenses ahora forman parte de una red mundial de líderes jóvenes en la Educación para el Desarrollo Sostenible convirtiéndose en multiplicadores y líderes en la difusión de la EDS e inspirando a otros jóvenes a tomar medidas para un futuro sostenible.
Ver nuestro video hecho por Gloria Shultz, estudiante de la Universidad para la Paz y voluntaria de la Carta de la Tierra para más información:
Escrito por Christine Lacayo- Coordinadora de Proyectos de Jóvenes Carta de la Tierra