Rumania

Durante la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible, celebrada en el 2002, Rumania fue uno de los ocho estados que incluyeron a la Carta de la Tierra en su intervención oficial en los debates oficiales. El representante de Rumanía en su declaración afirmó que: “la Carta de la Tierra propuesta ofrece un fundamento moral para la acción política…para un “compromiso renovado” con el desarrollo sostenible.

En el 2006 el Dr. Mikhail Hardau, Mministro de Educación e Investigación de Rumania, giró instrucciones a su personal para desarrollar un plan de acción amplio para la integración de los principios de la Carta de la Tierra en el plan de estudios escolares mediante el desarrollo de nuevos contenidos, objetivos y criterios para el desarrollo estudiantil. Esto ayudó a integrar los principios del desarrollo sostenible en el currículo básico nacional. Estos esfuerzos fueron documentados en el Informe Nacional en la segunda reunión del Comité de Dirección de la UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) en diciembre del 2006 en Ginebra. El Ministerio de Educación recomendó lo siguiente: “…La promoción de la Carta de la Tierra como instrumento / material educativo para ser utilizado en la educación pre-universitaria, a través de la publicación de la Carta de la Tierra en el sitio web del Ministerio (http://www.edu.ro); el desarrollo de planes de estudio de la Carta de la Tierra en las escuelas y la organización de actividades extracurriculares a nivel de condado y de escuela, basadas en los principios de la Carta de la Tierra.”

En el 2007, el Ministerio ofreció fondos para concursos escolares relacionados con temas en los que se reflejan los principios de la Carta de la Tierra. Se organizaron cuatro tipos de concursos a nivel local, de condados y nacionales: interdisciplinario (“Ciencias de la Tierra”); cívica (“Democracia y Tolerancia”, basada en los portafolios de los estudiantes); “Pequeños Embajadores del Medio Ambiente”; y la ecología (“SOS Naturaleza”). Entre las mejores 14 escuelas que ganaron el concurso, la Escuela N13, Stefan cel Mare en la gran ciudad de Galati fue seleccionada como caso de estudio exitoso en la adaptación de los planes ministeriales a los esfuerzos de educación sostenible para la presentación de la publicación conjunta UNESCO-CTI “Buenas prácticas utilizando la Carta de la Tierra “.

Hubo un Grupo de Jóvenes Carta de la Tierra Rumania llamado GJCT Constanta. Se unieron a la red de Juventud de la Carta de la Tierra en el 2004. La misión del GJCT Constanza era promover los principios de la CT a través de actividades educativas para estudiantes y adultos.

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