India

indiaLa Carta de la Tierra ha estado activa en la India desde finales de la década de 1990. El difunto Comisionado de La Carta de la Tierra Kamla Chowdhry, y Ashok Khosla de Alternativas de Desarrollo fueron un gran apoyo para el proceso de redacción de la CT y ayudaron a introducir la CT en la India. Ambos vincularon a la Carta de la Tierra con el pensamiento de Gandhi, especialmente con respecto a la no violencia y la paz. Kartikeya Sarabhai, Director del Centro para la Educación Ambiental (CEE), está contribuyendo actualmente a la CTI como miembro del Consejo.

En el 2000, el Centro para el Medio Ambiente y el Desarrollo Sostenible (CESDI) organizó una serie de consultas e inició las discusiones sobre la Carta de la Tierra en diferentes regiones del país.

En la India, el Centro de Educación Ambiental (CEE), afiliados de la Carta de la Tierra, organizó varias actividades con la Carta de la Tierra en el año 2013. Una de ellos fue una campaña contra el uso de polietileno con el tema “SANKALPA- para una ciudad libre de polietileno”. Esta campaña fue coordinada por el programa Paryavaran Mitra de Europa de CEE, en colaboración con el Centro Regional de Ciencia, la Fundación Kalpadroom, y otros. El evento tuvo lugar el 1 de enero del 2013 y fue inspirado por el principio 7a de la Carta de la Tierra: “Reducir, reutilizar y reciclar los materiales usados en los sistemas de producción y consumo y asegurar que los desechos residuales puedan ser asimilados por los sistemas ecológicos”. El CEE celebró el Día de la Tierra 2013 con un evento de tres días en la Escuela Bajali en el distrito de Barpeta de Assam, India. El tema era el rostro del cambio climático y muchas actividades se llevaron a cabo con grandes grupos de estudiantes. Un desfile pasó a través de la localidad para crear conciencia masiva sobre la importancia del Día de la Tierra. Se organizó un Café para reflexionar sobre la Carta de la Tierra durante el segundo día de las celebraciones del Día de la Tierra. Fue una sesión interactiva de un día con los estudiantes de cinco escuelas, donde el equipo de CEE presentó los principios de la Carta de la Tierra y guiaron a los estudiantes a tomar medidas para conservar de manera sostenible la madre Tierra. Durante la sesión, los estudiantes descubrieron su rol en hacer de la Tierra un lugar habitable.

En Andhra Pradesh, India, el Instituto Social de Montfort (MSI), afiliado de la Carta de la Tierra desde el 2008, ha trabajado en el establecimiento de un centro de educación en materia de derechos humanos y de sostenibilidad, que se lanzó en febrero del 2014. La organización ha llevado a cabo actividades de desarrollo destinadas a la reconstrucción de las sociedades de pueblo para el progreso de las personas, de las familias y de las comunidades; la erradicación de la prevalencia del trabajo infantil; y garantizar la educación básica y la atención de salud para todos a través de un enfoque basado en los derechos. La formación del Parlamento del Barrio, de las Iniciativas Jóvenes (YPI) y del Parlamento de Niños ayudó a aprovechar el potencial humano para la acción colectiva y crear una filosofía democrática en las aldeas. Se introdujeron métodos agrícolas sostenibles, agricultura cooperativa por mujeres y educación profesional. La Carta de la Tierra se utiliza como instrumento de educación para el empoderamiento de las mujeres, los trabajadores con salarios bajos, los jóvenes y otros grupos vulnerables en las aldeas en las que trabaja el MSI.

El primer Grupo Juvenil Carta de la Tierra India se formó en enero del 2010.

En el 2007, CEE (afiliado CT) y la UNESCO organizaron la Cuarta Conferencia Internacional sobre Educación Ambiental en Ahmedabad. La Secretaría de la CT participó con varias actividades. La Carta de la Tierra fue discutida e incluida en la declaración final de esta Conferencia.

La Red Juvenil Ambiental de CEE (YEN) trabaja de cerca en colaboración con la Iniciativa de la CT. Aparna Susarla, miembro de YEN, forma parte del Equipo de Liderazgo Juvenil de la Carta de la Tierra.

Entre diciembre del 2005 y noviembre del 2008, la Comisión de los Pueblos sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de la India (afiliado de la CT), en colaboración con sus ONG asociadas, organizaron una serie de campañas de sensibilización pública sobre los principios de la integridad ecológica en Srinagar, Naukuchiyatal y Kodaikanal.

En India el Centro para la Educación Ambiental (CEE), Ahmedabad, Gujarat alienta y apoya el uso educativo de la Carta de la Tierra en las escuelas. Un ejemplo es una exposición sobre principios de la Carta de la Tierra. Esta exposición es el resultado de un concurso de fotografía sobre los temas de la Carta de la Tierra celebrada en el plano nacional. Para utilizar esta exposición en las escuelas los maestros necesitan ser orientados sobre cómo utilizar esta exposición de fotografía como recurso en las escuelas. En este contexto, CEE decidió hacer este proyecto para desarrollar una guía para el facilitador para así familiarizar a los docentes sobre los valores de la CT y su implementación a través de la exposición de fotografía, con la expectativa de que este proyecto puede aportar una amplia comprensión del alcance del aprendizaje a través de la exposición en el contexto de la educación y promover el uso de la CT en materia de educación.

Desde principios de 1999, la Sociedad de las Escuelas Públicas de Delhi (DPSS) utilizó la Carta de la Tierra para sensibilizar a los miles de niños en relación con los principios de sostenibilidad. Luego, en el 2005, Alternativas de Desarrollo (DA) creó una versión para niños de la Carta de la Tierra a través de su programa de LMPIEZA India y lo tradujo a ocho idiomas indios. El Honorable Ministro Principal de Delhi y LIMPIEZA India lanzaron el proyecto “Carta de la Tierra para las Escuelas” en abril del 2007, haciendo de Delhi una de las primeras ciudades en integrar la Carta de la Tierra en su plan de estudios. DA desarrolló manuales de capacitación de profesores, libros de texto, así como paquetes educativos y de formación para la integración de la Carta de la Tierra en las escuelas de la India.
En noviembre del 2001, la Comisión de las Personas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de la India (PCED), una ONG nacional de defensa del medio ambiente, organizó una “Mesa Redonda sobre la Carta de la Tierra” en Delhi. El evento fue inaugurado por el Dr. Karan Singh, miembro del Parlamento y Presidente de PCED.

Afiliados


  • Development Alternatives
  • tara@devalt.org
  • http://www.devalt.org

  • Center For Environmental Education
  • cee@ceeindia.org
  • http://www.ceeindia.org

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