Puerto Rico Archives - Earth Charter

Guías Turísticos de Puerto Rico avalan la Carta de la Tierra

Sociedad Guias Turísticos Puerto RicoLa Sociedad de Guías Turísticos Profesionales de Puerto Rico avaló la Carta de la Tierra en marzo del 2017.

Esta sociedad, fundada en el año 2006, es una entidad sin fines de lucro que tiene como objetivo principal promover la confraternización y la educación de los guías turísticos y excursionistas.

La Sociedad agrupa guías de diversas especialidades, lo cual crea un mosaico donde se refleja la arquitectura, la arqueología, la biología, la historia, la espeleología (cuevas), la ornitología (pájaros), la entomología (insectos), la botánica entre muchas otras.

Según mencionó Elegna Rodríguez, Secretaria de esta Sociedad, “nosotros como guías turísticos de Puerto Rico aportamos nuestro granito de arena diariamente a este gran movimiento por cuidar, respetar, conservar y crear conciencia sobre la importancia de nuestra tierra en especial nuestro pequeño y majestuoso archipiélago”.

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Reflexiones Sobre Nuestro Curso en Línea: Liderazgo, Sostenibilidad, y Ética

Terminando nuestra 5ª semana del segundo curso en línea en español, Liderazgo, Sostenibilidad, y Ética, hemos tenido mucho entusiasmo, energía y cooperación de los estudiantes. Este curso empezó el 3 de abril y terminará el 12 de junio con la participación de jóvenes líderes de todo latino América facilitado por Jovenes Lideres de la Carta de la Tierra Lideres Jóvenes, Julián Arias Varela, Karen Proa y Coordinadora de Proyectos de Jóvenes, Christine Lacayo.

El curso internacional está dirigido a jóvenes entre 18- 30 años que desean ampliar su capacidad como líderes enmap sostenibilidad y un mundo mejor. Mientras los participantes completan las secciones a través de una plataforma en línea, van aprendiendo información importante sobre Sostenibilidad, Ética, Facilitación, y la Carta de la Tierra. El curso se da en ingles también con el próximo empezando el 19 de junio y fecha limite para aplicar el 17 de mayo. El próximo curso en español empezará el 11 de septiembre con un mes antes de registración. Al final de las 10 semanas, los participantes están invitados a ser parte de nuestro programa de liderazgo, Jóvenes Lideres Carta de la Tierra,  durante un año en la Red de Jóvenes de la Carta de la Tierra. Los jóvenes líderes se conectan, motivan y se involucran con sus contemporáneos para unirse al movimiento de la Carta de la Tierra y a formar un mundo más pacífico, justo y sostenible.

Reflexiones personales de nuestros participantes actuales:

“Es la oportunidad de comenzar con ese cambio que siempre buscamos pero no hemos realizado. El espacio de aprendizaje es increíble, yo me comprometo y haré un esfuerzo doble por quienes no lo hagan.”

-José Ignacio Fernández Víquez, Costa Rica

“Ser parte de un movimiento global de personas jóvenes líderes que sueñan con un mundo más humano, más libre y consciente, me da fuerza para seguir luchando, pero sobretodo esperanza de que los buenos no se callan ni gana la indiferencia.”

-Pamela Zúñiga López, Costa Rica

 

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Congreso Internacional: Los valores ante los retos del mundo actual. Puerto Rico

congreso-conference-puerto-rico El Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible fue invitada a participar del Congreso Internacional: Los valores ante los retos del mundo actual, en San Juan, Puerto Rico, el cual se llevó a cabo el 12 y 13 de febrero del 2016.  Participaron alrededor de 200 personas, en su mayoría educadores de distintas zonas de Puerto Rico.

El congreso fue organizado por la Universidad Metropolitana de Puerto Rico, con el apoyo de la Universidad de Granada, España.  Uno de los objetivos principales fue presentar los resultados preliminares de la investigación que estas universidades han llevado a cabo en los últimos dos años, sobre los valores de los jóvenes en Puerto Rico.  También se aprovechó la oportunidad para ofrecer seis talleres distintos, relacionados con el tema educativo y la promoción de valores relacionados a la sostenibilidad y la paz.
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Uno de estos talleres fue el que ofreció el Centro Carta de la Tierra de EDS, llamado “Educando para la sostenibilidad con la Carta de la Tierra”, facilitado por Alicia Jiménez.   También, la Dra. María Vilches de la Universidad Metropolitana ofreció un taller llamado “A conectarnos con nosotros mismos, actividades para utilizar la Carta de la Tierra”, y Alfonso Fernández de la Universidad de Granada, presentó el taller “Reconectarnos con la naturaleza. Relajación e imaginación guiada”, técnica que usa con sus estudiantes donde también incluye la reflexión con la Carta de la Tierra.

El Secretario de Educación, Prof. Rafael Román, realizó la ponencia inicial en donde reflexionó sobre la importancia de conocer qué piensan los jóvenes son valores que guían sus vidas. Con respecto a la educación, mencionó que no se debe “enseñar” sobre valores, pero vivirlos, reflexionarlos.
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El Dr. Andrés Soriano, de la Universidad de Granada, hizo una presentación sobre los hallazgos principales de la investigación sobre los valores de los jóvenes en Puerto Rico. Esta presentación fue ampliada en una sesión paralela en la tarde del viernes. El Dr. Soriano inició mencionando la definición de “valores” con la que ellos trabajaron, la cual se refiere a todo aquello que tiene una cualidad importante, que no nos deja indiferentes, que produce agrado, deseo, que confiere valor a una cosa, y que orienta la vida humana. Valor no tiene significancia si no está contextualizado.  El objetivo general de la investigación fue describir los valores de los jóvenes puertorriqueños en su dimensión individual, social y cultural.  Se entrevistaron alrededor de 1,800 jóvenes de todas las regiones de la isla, entre los 11 y 19 años de edad.

La información recabada, que todavía hace falta analizar, arrojó datos como por ejemplo preferencias en tipos y cantidad de amigos; participación en organizaciones comunales, movimientos sociales, los cuales tienen gran aceptación y son altamente valorados. Hay una alta valoración de aspectos relacionados al cuido del ambiente, se percibe que los jóvenes están influenciando a los adultos.  Sobre el tema de maltrato o conflictos personales, hubo un alto grado de negativa para responder.

Se espera que los resultados de esta investigación sean socializados con docentes, y que ayuden a incidir en la generación de políticas públicas educativas que ayuden a la reflexión en valores en forma más contextualizada.

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