Educación para la Sostenibilidad, Aprendizaje Transformador y la Carta de la Tierra

Unesco Chair logo SPA 2016 (peq)El aprendizaje basado en valores de sostenibilidad crea la base para comunidades fuertes y saludables porque motiva un nuevo comportamiento que conduce a un cambio positivo.

Acerca del programa

La educación cumple un rol único en el fomento de una cultura de la sostenibilidad. El aprendizaje basado en valores de sostenibilidad crea la base para comunidades fuertes y saludables porque motiva un nuevo comportamiento que conduce a un cambio positivo. La Carta de la Tierra es un valioso recurso educativo para promover el diálogo con respecto a metas comunes y valores compartidos necesarios para construir comunidades justas, sostenibles y pacíficas tanto a nivel local como global.

Inscríbase en este programa intensivo de una semana sobre la sostenibilidad y sus implicaciones para la educación, el aprendizaje y el cambio. Explore métodos pedagógicos para el aprendizaje transformador para introducir valores de sostenibilidad en contextos educativos.

Participantes

Este programa está dirigido a educadores en los ámbitos formal e informal, que tengan interés en incorporar de manera integral el aprendizaje intelectual, emocional y artístico.

El programa está diseñado para todo tipo de educadores, profesores, académicos, estudiantes de doctorado y de maestría, profesionales en medio ambiente y sostenibilidad, así como cualquier persona que enseña en los ámbitos de aprendizaje formal o informal.

Participantes previos han venido de México, Costa Rica, Colombia, Canadá, EE.UU., Guatemala, Panamá, Perú, Nicaragua, Ecuador y Bolivia. Este programa se imparte en español.

En este programa usted:IMG_6171
•Aprenderá algunos elementos que le ayudarán a ser un educador y un agente de cambio más eficaz.
•Se familiarizará con nuevos paradigmas en la educación y el aprendizaje.
•Conocerá experiencias de otros educadores sobre cómo utilizan los principios de la Carta de la Tierra.
•Profundizará sus conocimientos sobre formas innovadoras de enseñar que pueden contribuir a un mundo mejor.
•Conocerá los temas claves de “El Tao de la Liberación” para comprender la naturaleza de la sabiduría ecológica.
•Examinará cómo la conexión con el mundo más-allá del humano puede ser una fuente de conocimiento, energía y creatividad.
•Tendrá la oportunidad de fortalecer su propia motivación y compromiso para trabajar por la justicia social y la sostenibilidad.

Nuestros programas atraen a personas que desean compartir sus pasiones e intuición en una comunidad de aprendizaje colaborativa.

Facilitadores

mirian-vilela-2015Mirian Vilela es la Directora Ejecutiva de la Secretaría de la Carta de la Tierra Internacional y del Centro Carta de la Tierra de Educación para el Desarrollo Sostenible en la UPAZ. Actualmente coordina la Cátedra UNESCO de Educación para el Desarrollo Sostenible con la Carta de la Tierra. Fue miembro del Grupo de Referencia de Expertos de la UNESCO para la Década de Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS). Es profesora visitante de la Universidad para la Paz. Mirian ha facilitado numerosos talleres internacionales, cursos y seminarios sobre los valores y principios de la sostenibilidad. Mirian posee una Maestría en Administración Pública de la Escuela de Gobierno Kennedy, de la Universidad de Harvard, donde fue becaria “Edward Mason”.

 

mark-hathaway-2012Mark Hathaway es un educador de adultos que se especializa en las interconexiones entre la ecología, la economía, la justicia social, la espiritualidad y la cosmología. Mark es un candidato doctoral en el programa de Educación de Adultos del Instituto para Estudios en la Educación de Ontario y en el programa colaborativo de Estudios Ambientales en la Escuela de Medio Ambiente de la Universidad de Toronto. Su investigación doctoral, apoyada por el Consejo Canadiense de Investigación de Ciencias Sociales y Humanidades, a través de una beca postgrado de Vanier, explora los procesos de aprendizaje transformador involucrados en el desarrollo de una cosmovisión y la sabiduría ecológica. Es co-autor del libro El Tao de la Liberación: Una Ecología de la Transformación (2009) con Leonardo Boff.